Escrita criativa e pesquisa acadêmica: "Brasiliana Steampunk" à luz dos estudos sobre polifonia, criação de mundos e narrativas transmídia

Autores/as

  • Enéias Tavares

Resumen

O objetivo desse artigo é discutir, no caso da produção da série Brasiliana Steampunk, a importância da pesquisa e da reflexão acadêmica enquanto dispositivo motivador do fazer artístico. Sendo a série um universo expandido que compreende os livros Lição de Anatomia (2014, 2022), Juca Pirama Marcado para Morrer (2019) e Parthenon Místico (2020), o card game Cartas a Vapor! (Potato Cat, 2017), o suplemento de rpg Recursão Retrofuturista (New Order, 2021), a série audiovisual A Todo Vapor! (Amazon Prime Video, 2020) e seu web quadrinho homônimo (2018 e 2019), pretendo tratar essa produção a partir de três escopos críticos. Em primeiro lugar, refletindo sobre o conceito de polifonia enquanto auxílio ao desenvolvimento das vozes narrativas da série. Em segundo, debatendo o quanto o gênero steampunk e o debate sobre worldbuilding foram definidores para a criação do primeiro livro e das bases de um mundo ficcional mais complexo. Por fim, discutindo sobre a pesquisa atual a respeito de narrativas transmídia, um debate norteador da produção multimídia acima citada.

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Publicado

23-07-2025

Cómo citar

Tavares, E. (2025). Escrita criativa e pesquisa acadêmica: "Brasiliana Steampunk" à luz dos estudos sobre polifonia, criação de mundos e narrativas transmídia. Revista ​[sic], 15(39), 171–183. Recuperado a partir de http://revistasic.uy/ojs/index.php/sic/article/view/723